Detalii

Categorie: Știri din educație

Accesări: 41541

    

A apărut proiectul privind  METODOLOGIA - CADRU PRIVIND MOBILITATEA PERSONALULUI DIDACTICDE PREDAREDIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR ÎN ANUL ŞCOLAR 2017-2018. Îl puteți descărca de aici:VEZI PROIECT

Detalii

Categorie: Știri din educație

Accesări: 64925

    

Noua structura aprobata de Ministerul Educatiei prevede ca anul scolar 2015-2016 are 36 de saptamani de cursuri, insumand 175 de zile lucratoare(cu 2 zile mai putin decat anul trecut). Semestrul I are 18 saptamani de cursuri, iar semestrul al II-lea are 17 si jumatate.

Semestrul I
Cursuri:luni, 14 septembrie 2015 - vineri, 18 decembrie 2015
Vacanta pentru copiii de la gradinita si din clasele pregatitoare - a IV-a: 31 octombrie - 8 noiembrie 2015
Vacanta de iarna: sambata, 19 decembrie 2015 - duminica, 10 ianuarie 2016 (fata de: 3 ianuarie 2016, varianta initiala) 
Cursuri:luni, 11 ianuarie 2016 - vineri, 5 februarie 2016 (fata de: luni, 4 ianuarie 2016 - vineri, 29 ianuarie 2016) 
Vacanta intersemestriala:sambata, 6 februarie 2016 - duminica, 14 februarie 2016 (fata de: sambata, 30 ianuarie 2016 - duminica, 7 februarie 2016) 

Semestrul al II-lea
Cursuri: luni, 15 februarie 2016 - vineri, 22 aprilie 2016 (fata de: luni, 8 februarie 2016 - vineri, 22 aprilie 2016)
Vacanta de primavara: sambata, 23 aprilie 2016 - marti, 3 mai 2016 
Cursuri: miercuri, 4 mai 2016 - vineri, 24 iunie 2016 (fata de: miercuri, 4 mai 2016 - vineri, 17 iunie 2016)
Vacanta de vara: sambata, 25 iunie 2016 - duminica, 11 septembrie 2016 (fata de: sambata, 18 iunie 2016 - duminica, 4 septembrie 2016)

Saptamana Scoala Altfel ramane in saptamana 18-22 aprilie 2016.

Detalii

Categorie: Știri din educație

Accesări: 5321

    

Ministerul Educației propune reguli mai stricte pentru programul „2 ani de studii într-un an școlar”

Ministerul Educației a publicat în dezbatere publică un proiect de metodologie care prevede criterii mult mai stricte pentru elevii care doresc să finalizeze doi ani de studii într-un singur an școlar. Conform noilor reguli, doar elevii cu media 10 la toate disciplinele și la purtare vor putea accesa programul, față de cerința actuală de media minimă 9 și 9,50 la purtare, stabilită prin metodologia din 2011.

Principalele modificări propuse:

1. Condiții mai stricte pentru înscriere:

   • Învățământ primar: calificativul „Foarte bine” la toate disciplinele.
   • Învățământ gimnazial și liceal: media 10 la toate disciplinele.
   • Promovarea unui test interdisciplinar cu un punctaj de minimum 80%.

2. Monitorizare mai atentă:

   • Elevii vor parcurge cel puțin 50% din cursurile anului curent și 40% din cele ale anului suplimentar.
   • Consilierul școlar va monitoriza evoluția emoțională și comportamentală pe tot parcursul programului.

3. Suspendarea programului:

   • Elevii pot fi excluși dacă obțin calificativul „Bine” (primar) sau media sub 9 (gimnaziu și liceu) la evaluările sumative după primul modul.

4. Etapele de înscriere:

   • Cererea de înscriere trebuie depusă între 1 martie și 1 mai, fiind analizată de consiliul de administrație al școlii.
   • Elevul va susține un test interdisciplinar până la finalul anului școlar în care a depus cererea.

5. Documente necesare pentru înscriere:

   • Cerere scrisă a părintelui/tutorelui, avizul consilierului școlar, aviz medical și aprobarea consiliului profesoral.

Programul poate fi întrerupt la cererea elevului sau a părinților, în cazul rezultatelor sub criteriile stabilite sau la recomandarea comisiei de monitorizare.

Obiectivul noilor reglementări:

Proiectul de metodologie urmărește să restrângă accesul doar pentru elevii cu performanțe excepționale, oferind un cadru mai riguros pentru implementarea programului.

Documentul integral este disponibil pe site-ul Ministerului Educației pentru consultare publică.

Detalii

Categorie: Știri din educație

Accesări: 32755

    

Minivacanța de 1 Decembrie se pare că a reprezentat un moment de meditație pentru Liviu Pop, ministrul Educației Naționale care propune regândirea examenului de Bacalaureat.

Ca să-și argumenteze sugestia, demnitarul a postat pe pagina sa de Facebook câteva date statistice pe care le redăm mai jos:

„- În anul școlar 2014-2015 am avut 191.447 absolvenți ai învățământului liceal; dintre aceștia 154.420 (80.66% dintre ei) s-au prezentat la examenul de bacalaureat, iar 110.742 (57.84%) au promovat acest examen.

- În anul școlar 2015-2016 am avut 151.504 absolvenți ai învățământului liceal; dintre aceștia 122.306 (80.73% dintre ei) s-au prezentat la examenul de bacalaureat, iar 89.852 (59.31%) au promovat acest examen.
- În anul școlar 2016-2017 am avut 152.526 absolvenți ai învățământului liceal; dintre aceștia 122.990 (80.64%dintre ei) s-au prezentat la examenul de bacalaureat, iar 94.384 (61.88%) au promovat“.

Ministrul a făcut rapid un calcul din care i-a reieșit că în ultimii trei ani, 495.477 de elevi au finalizat liceul și 294.978 au promovat examenul maturității. 
„Nu am luat în calcul elevii care nu au promovat liceul sau au abandonat școala în această perioadă și nici pe cei care au absolvit școala profesională.
Au avut cei 200.000 de elevi un traseu educațional corect sau greșit?
Ce facem în mediul familial, școlar, economic sau social pentru a îmbunătăți parcursul educațional al copiilor? 
Din punctul meu de vedere consilierea și orientarea școlară trebuie îmbunătățită, iar structura examenului de bacalaureat și perioada de susținere a acestuia trebuie regândite. 
Viitoarele decizii le voi lua doar după consultări publice serioase.
Până atunci vă invit la discuție și pe dumneavoastră. Aștept argumentele cu deosebit interes pe adresa de email Această adresă de email este protejată contra spambots. Trebuie să activați JavaScript pentru a o vedea.“, și-a încheiat postarea ministrul Pop.

Vă reamintim faptul că nu este prima dată când Liviu Pop aduce în dezbatere modificarea examenului de Bacalaureat. Într-un interviu acordat Agerpres, în luna noiembrie, demnitarul afirma că există o discuție privind introducerea unei noi sesiuni de Bacalaureat care ar trebui organizată „undeva în decembrie, poate februarie”.

„Am văzut în ultimii zece ani de zile câți absolvenți s-au prezentat în august și câți au luat examenul de bacalaureat. Și anul acesta am avut un număr mare de persoane care s-au înscris și totuși prezența a fost foarte, foarte mică. Din punctul meu de vedere, cred că un examen de bacalaureat, o altă sesiune ar trebui organizată undeva în decembrie, poate februarie fiind vacanța de iarnă”, declara Pop pentru Agerpres.

Sursa foto: facebook Liviu Marian Pop